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    科学干预,阶梯式教学 ,孩子回归校园不再是奢望!

    2021-08-20 17:31:02 来源:九龙网健康 浏览次数:

      在中国,自闭症患者超过1000万,这样一个惊人的数字背后是无数家庭的的痛苦和担忧。“我最大的愿望就是孩子能尽快康复,顺顺利利地进入普通幼儿园”,一位自闭症患儿的妈妈说道。孩子能够早日康复,回归校园,几乎成了所有自病症家庭的共同心愿。最新研究成果强调,有效的康复教育是需在孩子0-6岁的黄金干预期内,保证每周40小时以上、至少连续两年、纳入家庭式的康复教育,这也就是常说的“早期密集行为干预原则”。

      然而如何保证干预的科学性和有效性?大多数家长其实并不具备专业的自闭症知识。儿童在不同的发展阶段会有不同的能力要求,每个孩子从出生开始,对应的各个年龄阶段都有相应的发育里程碑,要想孩子能够从早期开始就以融合为目标开始努力,需要我们做出更具有针对性的精准干预。针对家长们的需求痛点,北大医疗健康脑在过去的6年时间里,一直致力于对多种早期干预形态的研究与探索,希望可以找到最适合孩子发展的干预治疗方式。

      【究竟什么样的课程形态,才真正适合孩子发展?】

      北大六院的贾美香医师曾指出:提高机构干预效果,应注重孩子的进阶式成长,为不同需求的孩子设定有梯度、有衔接的阶段课程,并将学前融合作为最终目标,让孩子在不断“通关”过程中,获得进阶式成长,尽早融入社会。这是她多年从事儿童康复研究的经验总结。 本着“以儿童需求为中心、以核心技能为重点、提供有梯度有衔接的课程、以融合参与为导向”的四大理念,经过精心的打磨与设计,北大健康脑推出了全新的“梯度课程”,只为带领星宝家庭走出干预“死胡同”,帮助更多更小的孩子从起步就开始进行融合方向的干预,更有节奏地一点点趋近回归普通幼儿园学习的目标。

      嗨宝康复梯度课以“早期密集行为干预”和“融合导向“两大原则为两大原则为课程设置导向,旨在为不同的儿童提供个别化的教育支持服务,一经推出就广受众多自闭症儿童家长的欢迎。那么嗨宝康复梯度课到底为什么能广受好评与推崇?它的课程形态和课程内容跟市面上其他的康复课程又有何区别呢?北大医疗脑健康产学研中心总监程霞在“嗨宝康复梯度课”的线上发布会上作出了解答。

      【跟随专业人事,全面解读嗨宝康复梯度课】

      1、课程内容和课程形式极具特色

      区别于市面上普通课程的一成不变的课程设计,嗨宝康复梯度课适用于0-9岁的儿童,从孩子初诊到进入幼儿园、小学,从最基础的能力到高阶能力,覆盖了孩子成长领域所需要的全部课程,“全覆盖、有系统、有衔接,阶梯式”的进阶课程,实现了系统性的全流程干预,整体更像是一所学校。

      1246阶梯式——课程由低到高分为4个层级,通过渐进式的课程,帮助孩子逐渐从小集体过渡到大集体,由2人小组课逐渐过渡为4人小组课和6人小组课,并且在每个阶段找到能力提升的侧重点。嗨宝康复梯度课还设置了预备学习课程、理解表达课程、社交阶梯课程、集体融合课程,四级课程动态化设计,帮助孩子实现阶梯式成长,打通入园入学的“最后一公里”

      全领域——嗨宝康复梯度课的课程内容涵盖11大领域:生活自理、学习习惯、观察模仿、独立游戏、概念逻辑、社交沟通、同伴社交、情绪情感、心理理论、学业技能、集体常规。满足学龄前儿童的不同阶段的所有能力需求。

      升班评估——儿童进入某一阶段课程和进阶到下一项课程均会有经验的教学主管或组长老师对学生的技能进行观察和评估,只要完成了当阶的课程目标,就可以稳扎稳打升级到下一阶段的课程。

      同伴社交——三同:同层、同水平、同班。同一班级儿童能力同级,根据技能领域精准分班,靶向社交,定向培养孩子集体融合能力。

      2、阶梯式教学 高度贴合儿童成长曲线

      开发嗨宝康复梯度课的时候,开发团队尽可能地精细化,进行了四个层级的设计。四个层级的设计和教师、教室配置的难度显然要更大,而嗨宝康复梯度课从设置上就希望完全根据儿童的不同需求配置同伴和课型,以期给孩子最好的康复效果。

      贴合孩子成长曲线,嗨宝康复梯度课设置了预备学习课程、理解表达课程、社交阶梯课程、集体融合课程,四级课程动态化设计,带领孩子不断“通关”,获得进阶式成长,尽早融入社会

      第一级:预备学习课程——学会学习才能更高效地学习,在预备学习阶段,我们主要侧重于儿童学习的习惯,教孩子从无口语到表达自己的要求,发展最基础的常识能力。

      第二级:理解表达课程——经过第一阶段的学习,儿童就可以有比较好的学习基础和学习习惯了。在这个阶段,我们会变被动沟通为主动沟通,让孩子每天尽可能多地发起很多沟通。同时,我们会开始学习如何与同伴相处。

      第三级:社交阶梯课程——经过前面两个层级课程的学习结束,孩子的基础能力已经很扎实了,我们会开始教授大量的直接的社交技能,适应四人的小组环境,逐步帮助他们进入和适应集体。

      第四级:集体融合课程——如果孩子能够顺利高效的完成第三阶段的课程,那么他已经具备了进入更大的集体环境学习的基础了,他们已经不再全部依赖一对一的教学了,可以开始培养小朋友们在集体环境下学习新技能,为他们进入幼儿园学习做好准备。

      3、实战应用显成效 一切还是结果说话

      经过不断的沉淀和优化,嗨宝康复梯度课在帮助更多更小的孩子从起步就开始进行融合方向的干预,更有节奏地一点点趋近回归普通幼儿园学习中起到了巨大的作用,数字化的教育模式让家长们实实在在看得见效果

      来自正在使用嗨宝康复梯度课家长的正向反馈,给了嗨宝康复梯度课更大的前进动力

      遥遥家长:最开始孩子在做干预的时候,感觉自己每天都很忙碌,但是自从用了嗨宝康复梯度课,感觉特别的轻松,且对孩子的情况了如指掌,嗨宝康复梯度课采取的是IEP(个性化教育计划)教学,每个孩子都将由教学团队制定IEP,剖析长期短期目标,然后进行干预训练,并且会以日、周、月为单位进行教学结果反馈:每日的高效密集教学,老师会在课后对家长进行学习反馈;每周定期发送教学周报,同步家居干预重点;每月月度家长会议,复盘儿童教学进展。

      乐乐家长:回首过去的这半年,真的是悲喜交加,在不间断的使用嗨宝康复梯度课后,我的孩子真正的融入到幼儿园中,而且表现和其他的孩子无异。对比半年前,他的能力进步很大、且很稳定,这让我由衷的感谢嗨宝康复梯度课。

      小艾家长:再对比了市面上多款产品后,我选择了嗨宝康复梯度课,真正的有系统、有衔接,阶梯式的进阶课程,实现了系统性的全流程干预,整体更像是一所学校。孩子表现也是越来越棒,我会一直使用下去的。

      北大健康脑儿童发展中心,一直专注于儿童的康复管理与服务,帮助更多孩子摆脱孤独症、回归校园是北大健康脑的社会责任与初心所在。嗨宝康复梯度自上市以来取得了不错的反响,这是课程的最大肯定,也是家长们给与的信任。“虽然,目前我们的嗨宝康复梯度课,深受大家的喜爱,但是我们也不会骄傲,固步不前”程霞女士在发布会上表示,未来会更加的努力,不断创新,争取能给所有家长一个最完美的解决方案。

    关健词:

    责任编辑:杨艳

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